K : star 新星師培

什麼是「K : star 新星師培」？

在鄉村學校中，常看到滿懷熱情的老師想積極提升學生的學習效果。在進到課堂教學前，就會先碰到各種問題，包含學生學習動機低落、上課不專心、行為不當等。老師面對不如預期的狀態，內心會有許多煎熬、自我懷疑、恐懼等，常常會在教學和班級經營中蠟燭兩頭燒。

從 KIST 學校的經驗中，我們發現唯有老師將自己的狀態照顧好、安頓好自己，才能穩定地接應孩子的各種狀況。而當孩子被安全地接應時，關係與信任才會一併建立，這樣的文化便可以在教室、甚至是學校中形成正向的循環。而此時，不論是知識，還是價值觀、品格等教學，便能更順暢地被施行，從而提升學生的學習成效。

因此，我們發展出 KIST 聯盟的對外師培計畫 K : star 新星師培，從教師的需求出發，在課程中融入許多現場的情境演練，搭配 KIST 聯盟教師的 Mentor 輔導，統合成三至四個月的培訓。希望能透過 KIST 學校多年的教學實踐經驗，協助教師實現教育理想，並能在計畫中與志同道合的夥伴共同為台灣鄉村教育發揮影響力。

報名 K : star 說明會

關於 K : star 的疑惑與好奇都將在說明會為你解答！一起來聽聽 KIST 老師以及上屆學員的經驗分享，以及申請 K : star 計畫小撇步。

活動回顧影片

申請加入 K : star

歡迎點選「立即申請」填寫申請表單，邀請您一同為台灣鄉村教育發揮影響力，成為照亮孩子、照亮夥伴的一顆星。

申請已截止

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申請已截止

K : star 特色與收穫

第三屆 K : star 學員歷程介紹

K : star 歷程中所衍生之合理費用（如：實體活動交通費、住宿費），將由本基金會支付。具體細節將在錄取後逐步公布給參與學員。

以下課程將針對 國小場域 及 國中場域 的情境和經驗來設計，屆時會依照學員主要教學年段進行課程分組與參訪分流。課程時間及地點可能彈性調整，於 3/15 (六) 與學員調查確認。

課程地點

誠致台北辦公室（台北市中正區寶慶路 25 號 2 樓）

課程簡介（自我與他人）

教師工作是一個勞心勞力並且需要日久行深的工作，只有當老師擁有安定內在的覺察與調控能力後，才有機會善用長頸鹿的耳朵，聆聽自我與他人的感受、期待、需求甚至是渴望。

課程目標（自我與他人）

  • 能透過體驗活動練習自我覺察，包含感受、原因、觀點、渴望。
  • 透過善意溝通辨識並表達感受與需求。
  • 了解在與「同事、家長、學生」這三類對象的互動中，該如何使用善意溝通的技巧。
  • 建立並應用氧氣調節個人身心狀態（對自己善意溝通）。
  • 能開放自我並與夥伴建立連結與信任關係。

學員的看見

期待 K : star 夥伴具備的特質

  • 擁有清楚的教師使命與熱情。
  • 具備成長心態以及開放的態度以面對新知。
  • 對現今教育困境有所理解，且擁有想要努力的方向並願意付諸行動。

申請流程與甄選方式

申請資格

歡迎大專院校畢業，認同 KIST 教育理念的教育工作者。如有缺席情形，組織保留最後決議權力。

優先錄取：

  • 有意願至 KIST 國中或國小任教的夥伴。
  • 教學年資在五年以內的老師。（需至少有半年教學經驗，代理、代課、實習皆計入教學年資。無教師證者亦可申請）
  • 現任職於偏遠（極偏、特偏、偏遠）或小校（學校總班級數在六班以下）的國中或國小老師。
  • 教育相關科系畢業生。

申請期間

即日起收件至 2/5（三）23:59 截止。

申請方式

12/27（五）- 2/5（三）23:59

開放申請

於申請截止前填寫線上報名表單，即完成第一階段書面審核。
備註：申請者一旦完成報名、送出表單後，即會收到完成申請通知信，未收到確認信件者，請來信至 chengzhi@chengzhiedu.org 洽詢（主旨請寫：K : star 報名詢問）請注意，表單送出後即不得再以任何理由補件或修改資料，送出前請再三確認。

2/14（五）20:00

第一階段書面審核結果公佈

以 Email 寄發書審結果，屆時請留意信箱。

信件中將安排一階通過者參加 2/22（六）或 2/23（日）其一梯次的實體面試。無法參加任一梯次實體面試者，將視為自動放棄資格。

2/22（六）、2/23（日）

第二階段實體面試

於誠致台北辦公室（台北市中正區寶慶路 25 號 2 樓）進行，場次將以信件通知一階通過者。

主辦單位將提供面試參與者交通費用補助，細節將在信件中一併告知。

2/27（四）20:00

正式錄取結果公佈

以 Email 寄發錄取通知，屆時請留意信箱。預計錄取 24 位老師。

3/2（日）23:59 前

確認參加計畫

錄取者（正取及備取）需於收到信件後，按照信中說明回覆確認參加計畫。未於期限內回覆者之名額將釋出。

3/4（二）18:00

最終學員名單確認

若有正取名額釋出，將於 3/3（一）發送錄取通知至已回覆有參加意願的備取者。最終學員名單將於 3/4（二）18:00 前確認。

K : star 學員之權利與義務

  1. 積極參與計畫，全程出席時數需達 80% 以上，並於期限內完成每堂課的課後作業。詳細規定包含：
    • SEL 體驗營需實體參與（可部分時段請假），始業式、實訪 KIST 學校兩場實體活動至少需擇一參加（本基金會將發公文協助學員請假）。
    • 學員若因故無法出席某堂課程或活動，應於規定時間內告知主辦單位。如為課程，需在下堂課前完成線上補課與學習表單（詳細規則將在計畫中逐步公告給參與學員）。
    • 若於規定時間外請假、或未請假而缺席，將視為缺課。缺課達兩次（含）以上者，本基金會可依情況決定是否保留學員之資格。喪失資格之學員將無法參與計畫後續相關課程及活動，並喪失學員一切相關權利。
  2. 計畫學員需配合提供參加心得，並同意主辦單位將心得公開作為後續宣傳本師培計畫之用。
  1. K : star 計畫所衍生之合理費用（如：實體活動交通費、住宿費），將由本基金會支付。具體細節將在計畫中逐步公布告知給參與學員。
  2. 實體活動期間，本基金會將為 K : star 計畫學員投保團體意外險。
  3. 計畫之課程影片可不限次數重複觀看，也將提供相關教學資源與 KIST 師培教材給計畫學員。
  4. 計畫結束後，可報名參加 KIST 聯盟的師培活動（如：峰會、共識營等）。

誠致教育基金會保有對學員權利與義務之最終解釋權利。

常見問題

第三屆 K : star 新星師培歡迎大專院校畢業，認同 KIST 教育理念的教育工作者參加。本屆課程將針對國小場域及國中場域的情境和經驗來設計，尤其適合教學年段屬於這兩者區間的教育工作者，不限於你是否為公立學校正式／代理教師，或你是否具備教師證等資格。

K : star 新星師培並非師培中心開設的教育專業學程，其課程主要針對教師在教學現場常見的需求做設計，搭配大量實務經驗與方法，同時亦有 KIST Mentor 協助輔導與諮詢。
結訓後，除了將有 KIST 核發的結訓證明、「全國教師在職進修網」的研習時數認證，也將獲得參加 KIST 寒暑假增能活動的機會。

只有你對教育有熱忱，願意為教育現場創造改變，並持有開放的態度面對新知，那你就是我們在尋找的夥伴！也邀請你在申請表的回應中與我們分享你的故事與想法，讓我們更認識你。

非常歡迎！因為教學的內涵是一致的，方法論其實都會互通。各學科雖然有不同的備課模式，但我們不著重在分科共備，我們提供的是各科教學皆適用的框架。所以也歡迎藝能科老師來參與 K : star！

當然可以！K : star 計畫是希望與更多鄉村小校老師分享 KIST 在台灣鄉村耕耘的經驗與心法，邀請有興趣的老師可以在參加完 K : star 後回到原校發揮影響力。當然如果你對 KIST 學校有興趣，K : star 也是個讓你深入了解我們的計畫，熱烈邀請您加入我們的行列。

  • 可以！如真的因故無法出席某堂課程，請記得
    • (1) 事先請假
    • (2) 另找時間看影片補課，就還是可以計算出席時數囉！
  • 由於每一堂課之間環環相扣，我們會將課程錄影，提供給未能出席的學員進行補課。
  • 全程出席時數需達 80% 以上，並於期限內完成每堂課的課後作業，始得核發結業證明。
    • SEL 體驗營需實體參與（可部分時段請假），始業式、實訪 KIST 學校兩場實體活動至少需擇一參加（本基金會將發公文協助學員請假）。
    • 學員若因故無法出席某堂課程或活動，應於規定時間內告知主辦單位。如為課程，需在下堂課前完成線上補課與學習表單（詳細規則將在計畫中逐步公告給參與學員）。
    • 若於規定時間外請假、或未請假而缺席，將視為缺課。缺課達兩次（含）以上者，本基金會可依情況決定是否保留學員之資格。喪失資格之學員將無法參與計畫後續相關課程及活動，並喪失學員一切相關權利。

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